JEUX DE PISTE POUR APPRENDRE EN S'AMUSANT

• VISITER LA FRANCE SUR FRANCEAVENTURE (NIVEAU 1)

ALINE

VERSION PLUS MODERNE

VERSION PERSONNELLE


VERSION ORIGINALE SOUS-TITRÉE

ABÉCÉDAIRE ANIMALIER

 PROJET: NOS AMIS LES ANIMAUX 


1- L´ABÉCÉDAIRE animalier: recherchez un animal domestique, sauvage ou en voie de disparition par ordre alphabétique et recherchez sur le net une belle image ou photo...

CLIQUEZ ET CONSULTEZ :

•  des images originales 
• de très belles photos

2.- Elaborez une fiche de l´animal d´après ces questions:

1. Comment il / elle s´appelle? Il s´appelle ......... (donnez-lui un petit nom câlin)
   
2. De quelle classe il/elle est ? C´EST UN / UNE ......mammifère, céphalopode, insectes....vertébrés
3. Où il habite? (habitat naturel: dans les prés, les champs, à la campagne, dans la mer, dans le désert.... en captivité: une cage, une ferme, une niche, une étable, un aquarium.....)
4. Comment il est? APPARENCE : lL / elle est grand(e)/ petit / mince / transaprent /   ..... POIDS : il pèse ..... kilos; TAILLE: il mesure...... m/cm...
5. Quelles sont ses principales caractéristiques: joueur/joueuse.... sympathique..... méchant ..... dangeureux.... sauvage...... intelligent/intelligente... mignon/mignonne ...(faites une description physique d´après la photo)
6. Quelle est sa longévité? IL VIT ...... Quel âge il/ elle a?... ELLE/ IL A 
7. Qu´est-ce qu´il mange habituellement? Son repas préféré: des boulettes de viandes.... il est omnivore/herbivore..... 
8. ...

complétez la fiche suivante:

• NOM:
• FAMILLE:
• ORIGINE:
• HABITAT:
• COULEUR:
• TAILLE:
• POIDS:
• DESCRIPTION PHYSIQUE: 
• QUALITÉS / DÉFAUTS:
• ANÉCDOTES:
• ...
• ....

ALIMENTATION:

C comme le CYGNE.
Il s´appelle Cygnorito. C´est un cygne magnifique et majestueux. Il est blanc, son bec est jaune et noir. Il habite dans un lac . Il mange de l´herbe, des plantes , des poissons et des grenouilles. Il mesure 1,5 m et il pèse 14 kilos. Il hiverne en Alsace , au Nord-Ouest de la France. Il vit en général 25 ans. C´est un cygne chanteur en voie de disparition, il joue de la trompette. Il est un peu agressif mais il n´est pas dangereux. Il est rapide, il vole à 80 km/h.

3.- LITTÉRATURE: 

• Rechercher les fables de La Fontaine, d´Esope.... des contes ou des histoires drôles qui mettent en évidence des animaux. Faites-les parvenir sur ce blog. 
• Relevez chez Prévert les poèmes sur les animaux... par exemple sur les oiseaux  

4.- RÉCIT:

• Est-ce que vous aimez les animaux ? Pourquoi?
• Parlez-nous de votre mascotte.
• Vous organisez un safari en Afrique, en Amazonie.... Quels sont les animaux que vous allez rencontrer?
• ....

5.- ACTIVITÉS  EN LIGNE SUR LES ANIMAUX:

• lexique
• les animaux
• exercices sur les animaux

QU'EST-CE QUE TU FAIS DE TON TEMPS LIBRE ?

Commente ce que tu fais de ton temps libre?

MON TOUR DU MONDE

PROJET DE VOYAGE

Vous partez en voyage et vous devez préparer tout ce qui est nécessaire. Répondez aux questions suivantes  (variante: en utilisant un futur simple ou proche... ou au passé, les connecteurs temporels....) 

1. Où allez-vous?   http://photos.linternaute.com/carte/
2. Quand partez-vous?
3. Combien de temps?
4. Qui vous accompagne?
5. Quels moyens de transport allez-vous utiliser? http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-48971.php
6. Quel est le budget dont vous disposez ?
7. Où allez-vous loger pendant votre séjour?  http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol3/modules/module3/exercices/F3M30302E1.htm
8. Comment allez-vous payez ?
9. Quelles monnaies allez-vous utiliser ?
10. Quel temps est prévu?   http://www.meteoconsult.fr/ter/monde/sommaire_monde.php?langue=fr
11. Qu´est-ce que vous allez faire là-bas ?
12. Que connaissez-vous du pays ? (monuments, coutûmes, gastronomie, paysages, etc...) http://www.geo.fr/voyages/choisir-son-voyage
13. Quels vêtements avez-vous besoin?
14. Quels vaccins sont nécessaires?  http://vaccinations-voyages.com
15. En cas d´urgence, qu´est-ce que vous devez faire? (adresses et numéro de téléphone indispensables)
16. …

Sous forme de tableau, récapitulez, entre autres, les informations nécessaires:

La période,le moment la saison, les dates de départ, d´arrivée…	la région, le pays, le lieu… l´escale, le continent	Moyen de transport:	Monnaie	activités...
L´année prochaine, En 2015…. En Juin … En été, hiver, automne Au printemps, ….	En Australie, Afrique Au Japon Aux Seychelles À Antioche, Bordeaux, New York Dans le désert, l´océan, la mer méditerranée, les Alpes	En bus, métro, train, tamdem, bateau, barque, voilier…. À cheval, à vélo, à pied	Par carte bancaire De crédit En espèces En euros, dollars ….	Voir (animaux, gens,…) Visiter (monuments) Déguster (plats) Aller Travailler Aider Dormir Connaître Parler Traverser ...

Compréhension orale:  Un gars, une fille: "les vacances"

http://www.youtube.com/watch?v=iSa42u74H7I

1. Quels sont les pays visités?
2. Décrivez les vêtements, les tenues typiques...
3. ...

 Expression écrite:

• Rédigez votre projet/récit de voyage et illustrez-le avec quelques jolies photos 
• Ecrivez une carte postale en indiquant :
  
  
  
  • le temps qu´il fait,  
  • ce que vous avez vu ou fait...

ACTIVITÉS EN LIGNE

1. sur les monuments et merveilles du monde 
2. Recherchez sur le net des expériences de voyages autour du monde, par exemple :

• http:// www.voirlemonde.com 
• http://www.tournonsensemble.com 
• http://www.authorstream.com/Presentation/vnlib-212591-tour-du-monde-virtuel-0100-entertainment-ppt-powerpoint/ 

1. Choisissez un parcours et indiquez sur une carte les endroits que vous allez visiter, les principaux monuments, espaces ... Selectionnez les meilleures photos sur un diaporama. 
2. Préparez votre voyage, en indiquant : l´équipement, le budget économique prévu, les dates, les activités que vous allez réaliser, les moyens de transport, etc... 
3. Racontez votre voyage sur BABEL :
4. Recherchez sur le net le karaoké de "Voyaga, Voyage" (Desirless, Kate Ryan)

 

ABÉCÉDAIRE GASTRONOMIQUE

"Alimentaire mon cher Watson, il s´agit de réaliser un abécédaire sur les aliments. Chaque aliment a sa propre fiche.

• les fruits: A comme Ananas, B comme Banane, C comme..Citron, D comme Datte
• les légumes: A comme avocat, B comme ....betterave, C
• les plats, les recettes, les desserts, les boissons : B comme  Banana Split… D comme Diabolo menthe

Recherchez sur :  abécédaire sans image;     abécédaire en images   ;  informations plus complètes
Recherchez des informations en remplissant la fiche suivante:

Caractéristiques particulières	Informations	Exemples de rédaction
TYPE FORME POIDS, TAILLE COULEUR SAVEUR ….	fruit, plat, désert, légumes, boisson grand, gros, petit, rond lourd, fin, jaune, rouge, bleu, noir… Sucré, acide, amer….	C´est un…. Il / elle est Il pèse… / Il mesure..

Caractéristiques particulières
QUALITÉS ORIGINES ANÉCDOTES …	Vitamines, protéines, etc…	C´ est très bon pour la santé Elle  vient de ... Il est dd´origine ...

Exemple :
B comme la Banane

C´est un fruit tropical. La banane possède une peau de couleur jaune ou verte facile à détacher. La banane est un fruit très énergétique (90 kilo calories/100 g) et très riche en potassium . Nutritive, facile à digérer, elle est riche en hydrates de carbone, phosphore, calcium, fer, vitamines A, B et C.

La banane sert à la fabrication de bière locale dans de nombreux pays africains.

"BONNES ET MAUVAISES NOUVELLES DE MON LYCÉE"

Projet: Rédigez une bonne ou mauvaise nouvelle sur votre lycée,
et  un article en tenant compte du  STYLE et de la STRUCTURE)
(Variantes: Présentez sous forme de journal télévisé ces nouvelles
Choisissez une rubrique: horoscope, faits divers, économie, sport, dossier, écologie, sécurité, société, etc.... )


n'oubliez pas les données importantes de votre information: 

• lieu
• date
• personnes impliquées
• titre (et sous titres si nécessaire)
• la problématique, le sujet, le dileme, l'action ... la solution
• les références
• ...
• une conclusion
  

ACTIVITÉS EN LIGNE SUR LA PRESSE:

• les mass média  
• 7 jours de tv5