2011: QUOI DE NEUF?

Choses à faire en 2011

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Et toi, quelles sont tes intentions pour cette nouvelle année?
Autres exemples de bonnes  résolutions

Faites vos coms 
Exemple : 
> je veux...
> je voudrais, j'aimerais.....
> j'ai envie de ...
> j'ai l'intention de...

...arrêter de fumer?
....réussir un examen?
...passer ton permis de conduire?
...connaître quelqu'un ?
...faire un voyage?......




p

par  ICI pour faire une activité de cette chanson

CHANSONS DE NOËL (paroles et versions)

Pincha en el nombre para escuchar otra versión del tema


LE NOËL DE LA RUE,  Edith Piaf, 

PETIT PAPA NOËL 

MINUIT CHRÉTIEN, Demis Roussos,

NOËL , Ilona

Ilona - Noel que bu nonheur


NOEL DES ENFANTS DU MONDE

LES TROIS CLOCHES, Tina Arena; Edith Piaf

L´ENFANT AU TAMBOUR, Nana Mouskouri

"BRAVO" niveau débutant

À CHACUN SON ÉQUIPE

99 secondes pour équiper un maximum de sportifs, pas une minute à perdre !

( Les adjectifs de nationalité, le vocabulaire du sport...)

LA CHASSE AUX STARS
Au journal, on veut des photos de stars : on compte sur toi !
(Les couleurs, les vêtements, la nourriture)

LA POTION MAGIQUE
Réussis la recette miracle et retrouve jeunesse et beauté(Le nom des animaux, les parties du corps, les quantitatifs)http://www.didierbravo.com/modulesflash/module1/module1.swf

:)) 2 blagues

• un kangourou en ville

C'est un kangourou qui entre dans un bar:
- Un Gin Fizz svp.
Le barman se rapplique avec le verre et lui demande 50 euros. Mais intrigué par le spectacle qu'il a sous ses yeux, il s'approche de l'animal et lui dit:
- C'est quand même plutôt rare des kangourous dans le centre ville !
Et la bête lui répond:
- A 50 euros le Gin Fizz ça m'étonne pas !

• Combien de bonbons?

- Bonjour Toto.
- Bonjour Mémé. 
- Si tu me dis combien j'ai de bonbons dans ma main, je te les donne tous les deux.
- Tu en as deux ! 
- Qui te l'a dit ?!? 

CARTES DE VOEUX DE NOËL

Voici quelques Cartes de Noël réalisées par les élèves pour souhaiter un Joyeux Noël et une Bonne Année 2011.

Noel1011

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NOËL: ORIGINES, COÛTUMES ET TRADITIONS

• Traditions en France et au Canada

JE VEUX zaz

Et toi, qu'est-ce que tu veux?

Pour toi, c'est  quoi le bonheur? 

Qu'est-ce qui te fait plaisir?

Qu'est-ce que tu fais quand ça ne va pas? 
Pour toi, quelle est la formule du bonheur?
Apporte tes citations préférées sur le bonheur. 


> FAIS TON COMMENTAIRE

ALORS ON DANSE stromae + paroles

LE CAFÉ Oldelafe et monsieur D

INTERVIEW D'UN PERSONNAGE

Un Café Avec ... Stromae ! Interview !
Cargado por 3emegauche. - Descubre más personajes de la webcam.

L'OBJECTIF
Vous allez réaliser une interview à un personnage de votre choix.
Ce personnage célèbre peut être réel ou irréel, vivant  ou mort tiré d'un livre, d'une BD, d'un film, d'un programme télé, de l'actualité, etc....
Les réponses ne doivent pas forcément être véridiques. Faites preuve d'imagination. 
Imaginez un entretien avec Marylin Moonroe, Molière, le Général de Gaulle, Napoléon, Louis XIV, etc...
Astérix et Obélix, Tintin, Milou, Spiderman, etc... 
d´un peintre (Toulouse Lautrec, Renoir, Monet, Picasso, Dalí,....) 
d´un écrivain (Victor Hugo, Tahar Ben Jelloun, Jean Jacques Rousseau, Antoine de Saint Exupéry, Marguerite Yourcenar, Jules Verne, Baudelaire, Appolinaire, Paul Eluard, Colette, Maguerite Duras...) 
d´un sportif (Zidane, etc...


PLAN DE TRAVAIL

1. Recherches sur le personnage: activités, curiosités, anecdotes, expériences, manies, relations, loisirs...
2. Présentation du personnage: données personnelles, caractéristiques principales et d'intérêt pour notre interview.
3. Enumération d'une vingtaine de questions sur ses préférences, ses activités quotidiennes, ce qu'il aime, ce qu'il déteste, ses habitudes quotidiennes....
4. Rédaction des réponses
5. Mise au propre: rédaction sur le commentaire du blog en indiquant vos noms, prénoms et groupe
6. Correction et mise en scène orale

ressources possibles: 

• questions sur les drogues
• questions sur l'alimentation
• questions sur la santé
• questions sur le sport
• questions sur la lecture
• ...et autres questions générales

TOI PLUS MOI (Grégoire)

DERNIER PRO

UN COMPIS DE 2º BACH, Adrián nos invita a escuchar este tema de DERNIER PRO -ARDE PARIS-. Haz tu comentario.

COMMENT VOUS SENTEZ-VOUS?

Qu'est-ce que vous faites comme sport?

1. Quel est votre sport préféré ? (celui que vous pratiquez en ce moment )
2. Quelles sont les qualités requises pour pratiquer ce sport ?      
3. Combien d'heures par semaine consacrez-vous à la pratique du sport ?
4. Quels sont les deux autres sports que vous seriez prêts à pratiquer ?
5. Quels sont les sports que vous n'aimez pas du tout ? Pour quelles raisons ?
6. Quel est pour vous le sport le plus dangereux ?
7. Quels sont les joueurs ou les athlètes (hommes et femmes ) que vous admirez le plus ?
8. Que savez-vous des Jeux Olympiques ?
9. Où ont eu lieu les derniers J.O. ? Quels souvenirs en gardez-vous ?
10. Où auront lieu les prochains J.O. ? Qu'en savez-vous ?

SPORTS ET LOISIRS

Qu´est-ce que vous faites comme sport? 

• VIDÉO BBC (niveau débutant)

DEUX PIEDS - Thomas Fersen

BONNE HUMEUR

COMME UN LUNDI

COMME UN LUNDI

LA CIGARETTE

LE TABAC (enquête)

• ENQUÊTE SUR LA CIGARETTE
• SPOTS PUBLICITAIRES

DOCUMENTAIRE: LA CIGARETTE, L'HISTOIRE D'UN MENSONGE

C l'histoire d'un gros mensonge; la cigarette : ( X
Cargado por wearechangebrest. - Descubre vídeos de gente, familia y amigos.

SKETCH: LES TÂCHES MÉNAGÈRES

JE SUIS MALADE

OÙ EST MA TÊTE ? pink martini

Pink Martini - "Où est ma tête?" from Robbie Barclay on Vimeo.

TICS pour le Français Langue Étrangère

DIDACTIQUE

• gérer son cours

 RESSOURCES GÉNÉRALES POUR LE PROF DE FRANÇAIS:

• BBC LANGUAGES
• BANQUE DE QUESTIONS POUR LA CONVERSATION (PAR SUJET)
• CARMEN VERA
• CINÉMA FRANÇAIS - FLE
• chansons : fannygrosse
• CIEL
• DOCUMENTS AUTHENTIQUES AUDIO-VISUELS (par niveau)
• ECHO-FLE
• FANNYGROSSE
• FRANCOFIL 
• FRANÇAIS INTÉRACTIF (Univ de Texas)
• FRANCEBIENVENUE1,2
• fiches pédagogiques de films 
• RESEAU PENSANT (actualités du FLE en ligne)

ACTIVITÉS EN LIGNE                                                                                                                       

• bonjourdefrance
• bonjour toi (niveau débutant)  
• BRAVO (série de jeux)
• compréhension culture phonétique
• CHANSONS (cvera)
• françaisfacile
• French online grammar quiz
• French videos
• FRENCH 2 
• le grenier de bisou (pour enfants)
• le point du fle
• lyricstraining
• MA FRANCE: videos interactivos;
• MISSIONEUROPE
• orthographe
• ortholud 
• tests A1, A2
• UNI-EFURT
• wildfrench 

MÉTHODES EN LIGNE

• ACCORD
• babelnet
• CLICKNLEARN
• CONNEXIONS
• estudiodefrances
• forum (> grands adolescents)
• LANGUAGE ONLINE
• LESHOEEKJE (PROFE)
• latitudes (niveau A1)
• MA FRANCE (méthode BBC):  mini-lessons
• TAPIS VOLANT
• VOILÀ
• zut

SKETCHES

Cours de Français
envoyé par Bien_VU. - Gag, sketch et parodie humouristique en video.

JOYEUX ANNIVERSAIRE

plusieurs versions à chanter:

• chanson de Patrick Sébastien

version de Bourvil


version de Charles Aznavour

version classique Bon anniversaire (version karaoké)

QU'EST-CE QUE TU FAIS DE TA JOURNÉE?

Raconte ce que tu fais habituellement pendant la journée . Les questions suivantes t'aideront  à faire ton commentaire. Clique sur les mots en couleur pour faire des activités complémentaires.

1. À quelle heure tu te réveilles? tu te lèves?
2. Qu'est-ce que tu prends au petit-déjeuner? 
3. Comment tu vas au collège? Avec qui? 
4. Combien de temps tu mets pour aller au lycée?
5. Qu'est-ce que tu fais à l'école? 
6. Qu'est-ce que tu apprends?
7. Quelles sont tes matières préférées? Celles que tu détestes?
8. Quel(s) moment(s) de la journée tu préfères? Pourquoi?
9. Quel(s) sport(s) tu pratiques? Avec qui? Où?  
10. Quelles autres activités culturelles, musicales tu as l'habitude de faire?
11. Est-ce que tu joues aux échecs, aux cartes? 
12. Est-ce que tu joues d'un instrument de musique ?
13. ....

activités complémentaires: la journée
exemples de quotidiens


Commente la phrase "la vie est plus belle quand on l'écrit soi-même"

DESCRIMINATION PHONÉTIQUE

DES CONSONNES

DES VOYELLES 

DES SEMI-VOYELLES

CHANSONS POUR LES PLUS JEUNES

• LES BÊTISES

• ALLÔ PAPI  subtitulado
• 
  

LE PAPA PINGOUIN

TIRER AU BUT

BLEU BLANC ROUGE

ON / AN

LE SON /EU/...

UN / UNE

S =/= CH

LES DIFFÉRENCES ENTRE GÉNÉRATIONS

HISTOIRES DRÔLES DE PATRICK SÉBASTIEN (niveau avancé)

BLAGUES, HISTOIRES DRÔLES, VANNES....

NARCISSIQUE

Un jeune couple dîne romantiquement et l'homme dit:
-Tu sais ce que j'aime dans tes yeux?
- Non c'est quoi mon amour?!
- Mon reflet

EXPLICATION

Le père à son fils de 17 ans :
- Tu es grand maintenant. Il est temps que nous ayons une petite conversation sur les choses sexuelles.
- Ouais p’pa, qu’est-ce que tu veux savoir ?

PROFESSEUR

L’inspecteur questionne un jeune professeur:
- Donnez-moi deux raisons qui vous ont fait choisir cette profession.
- Juillet et août, monsieur l’inspecteur !

RECORD

- J’ai battu un record.
- Ah bon, lequel ?
- J’ai réussi à faire en 15 jours un puzzle sur lequel il y avait écrit “de 3 à 5 ans”.

QU´EST-CE QU´ON MANGE?:

C’est un homme qui est attaché à un poteau dans une tribu cannibaliste.
Un cannibale s’approche et lui demande:
- C’est quoi ton nom?
Alors l’homme lui répond:
- Pourquoi me demandes-tu ça?
Le cannibale lui répond:
- C’est pour le menu !

EXPRESSIONS DE CLASSE

Expressions Pour La Classe

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1º BACH - PROJET "MON ACROSTICHE"

À partir de votre nom et/ou votre prénom, élaborez un acrostiche sur le sujet de votre choix:

• ma personnalité (défauts et qualités) : 

                    Agréable                     (A comme agréable)
                    Négligente                 ...
                    Amoureuse

Super
Amusante
Naturelle
Drôle
Ricaneuse
Attentive

• des monuments, des villes françaises, des personnages célèbres, etc ... (utilisez un dictionnaire encyclopédique)

                     Bourgogne
                     Eiffel 
                     Alpes

exemples d'acrostiches:
petits poêmes

2 BACH adultos.- BIOGRAPHIES (U4L7)

Parlez au passé d'une personnalité (masculin ou féminin) francophone connue en répondant aux questions suivantes:

• De qui s'agit-il? 
• Pourquoi elle est célèbre?
• Quelle est sa profession?
• Où elle est née? ...morte?
• Quelles études elle a fait?
• Où a-t-elle vécu?
• Est-ce qu'elle a voyagé?
• Qu'est-ce qu'elle a découvert? inventé?
• Quels ont été les étapes importantes de sa vie? 

EXEMPLES:

• Saint-Exupéry

En utilisant les connecteurs et les expressions de temps cohérentes, racontez votre parcours scolaire ou professionnel ou celui d'une personne que vous admirez. 

AU RESTAURANT

RÉSERVER UN BILLET PAR TÉLÉPHONE

PREMIERS CONTACTS

J´AI TOUT OUBLIÉ

Marc Lavoine & Cristina Marocco - « J'ai tout oublié »
Cargado por juanfrance. - Vídeos de ecología, sociedad, economía y sostenibilidad.

3º ESO: "ENTRETIEN POUR UN EMPLOI"

Cet été, vous voulez gagner un peu d'argent de poche. Vous allez passer un entretien dans une agence qui se chargera de vous trouver du travail.

• Présentez votre curriculum vitae par écrit en tenant compte des aspects suivants: nom, prénom, âge, date de naissance, lieu de naissance, adresse, niveau d'étude, loisirs, préférences, vos aptitudes (sociales, manuelles, intellectuelles, etc...)  et ce que vous voulez faire ou voulez être plus tard.

• Pour votre entretien oral, préparez les questions suivantes: 

1. Quelle est votre date de naissance? horoscope?
2. Quels sports préférez-vous?
3. Vous préférez travailler en équipe ou seul(e)?
4. À quelle heure vous vous réveillez le dimanche?
5. Qu'est-ce que vous aimez lire? 
6. Combien de livres vous lisez par an?
7. Est-ce vous avez écouté les nouvelles d'aujourd'hui?
8. Voulez-vous voyager à l'étranger?
9. Quelles langues parlez-vous?
10. Qu'est-ce que vous voulez faire plus tard?
11. Quels sont vos principaux centres d'intérêt?
12. Pour vous, qu'est-ce qu'il faut faire pour protéger l'environnement?
13. Quel est votre plus beau souvenir? 
14. ....

ACTIVITÉS EN LIGNE

• LES PROFESSIONS
• LES LOISIRS

"TOUR DU MONDE FRANCOPHONE"

1.- Recherchez des informations sur les pays francophones : la Suisse, la Belgique, le Québec, le Luxemboug, le Québec, la Tunisie, la Côte d'Ivoire, le Congo, l' île de la Réunion, Madagscar, La Guyane française...

• monuments, musée, expositions....
• recettes, plats typiques...
• chansons, musique
• vêtements traditionnelles...
• fêtes et coûtumes ...
• ....

2.- Faites un récit de votre voyage

Qu'est-ce que tu as fait?

Raconte ce que tu as fais cette semaine? 

• Tu as fait du sport?
• Tu as fait le ménage chez toi? 
• Qu'est-ce que tu as fait pour aider à la maison? Tu as fait la vaisselle?....
• Est-ce que tu es sorti/e ce week-end?
• Qu'est-ce que tu as fait dimanche dernier?
• Est-ce que tu t'es ennuyé/e?
• Qu'est-ce que tu as mangé de spécial?
•  
• ....

Activités en ligne 

• le passé composé 

RACONTE: Qu'est-ce que tu aimais faire quand tu étais petit/e?

Raconte: 

• Où tu habitais? 
• À quoi tu jouais? Avec qui?
• Comment s'appelaient tes copains et tes copines?
• À quelle école tu allais? 
• Qui était ton maître / ta maîtresse préféré (e)?
• Quelle/s matière/s tu préférais?
• Qu'est-ce que tu n'aimais pas faire?
• Qu'est-ce que tu ne voulais pas manger?
• ...

Activités interactives:

• l'imparfait 
• clique sur Activi-tics et choisis les activités sur le passé selon ton niveau

Est-ce que tu aimes le cinéma?

Fais ton commentaire sur le cinéma en répondant aux questions suivantes

• Combien de fois par an tu vas au cinéma?
• Quel genre de film tu préfères?
• Quel est ton film préféré?
• Quel est le dernier film que tu as vu?
• Quels sont tes acteurs et actrices préférés?
• Quels films français tu connais?
• Quels festivaux de cinéma tu connais?
• ...

ACTIVITÉS EN LIGNE:

• cinéma français en hotpotatoes par niveau

JEUX VARIÉS POUR NIVEAU DÉBUTANT

Clique ici pour jouer à Turbo-mots

· Complète les mots avec les notes musicales.

• Le jeu de l’oie : Nombres de 0 à 100

· Place les grandes villes de France.

· Trouve le mot illustré .

· Joue avec le vocabulaire du visage.

· Le pendu: vocabulaire divers.

· Le jeu de l’oie : Verbes au présent.

· Un peu de Géo: les montagnes de la France.

· Et maintenant les inventeurs français.

· La France en Europe. Place les pays.

· Cherche les cinq différences dans ces tableaux.

· Le jeu de l’oie : possessifs.

· Constellation d’homophones.

· Poèmes en particules.

· Joue avec les chiffres.

· Reconnais les groupes de verbes.

CHANSONS TRADITIONNELLES

A LA CLAIRE FONTAINE
 

AUPRÈS DE MA BLONDE


FRÈRE JACQUES

JEUX DE PISTE POUR APPRENDRE EN S'AMUSANT

• VISITER LA FRANCE SUR FRANCEAVENTURE (NIVEAU 1)

ALINE

VERSION PLUS MODERNE

VERSION PERSONNELLE


VERSION ORIGINALE SOUS-TITRÉE

ABÉCÉDAIRE ANIMALIER

 PROJET: NOS AMIS LES ANIMAUX 


1- L´ABÉCÉDAIRE animalier: recherchez un animal domestique, sauvage ou en voie de disparition par ordre alphabétique et recherchez sur le net une belle image ou photo...

CLIQUEZ ET CONSULTEZ :

•  des images originales 
• de très belles photos

2.- Elaborez une fiche de l´animal d´après ces questions:

1. Comment il / elle s´appelle? Il s´appelle ......... (donnez-lui un petit nom câlin)
   
2. De quelle classe il/elle est ? C´EST UN / UNE ......mammifère, céphalopode, insectes....vertébrés
3. Où il habite? (habitat naturel: dans les prés, les champs, à la campagne, dans la mer, dans le désert.... en captivité: une cage, une ferme, une niche, une étable, un aquarium.....)
4. Comment il est? APPARENCE : lL / elle est grand(e)/ petit / mince / transaprent /   ..... POIDS : il pèse ..... kilos; TAILLE: il mesure...... m/cm...
5. Quelles sont ses principales caractéristiques: joueur/joueuse.... sympathique..... méchant ..... dangeureux.... sauvage...... intelligent/intelligente... mignon/mignonne ...(faites une description physique d´après la photo)
6. Quelle est sa longévité? IL VIT ...... Quel âge il/ elle a?... ELLE/ IL A 
7. Qu´est-ce qu´il mange habituellement? Son repas préféré: des boulettes de viandes.... il est omnivore/herbivore..... 
8. ...

complétez la fiche suivante:

• NOM:
• FAMILLE:
• ORIGINE:
• HABITAT:
• COULEUR:
• TAILLE:
• POIDS:
• DESCRIPTION PHYSIQUE: 
• QUALITÉS / DÉFAUTS:
• ANÉCDOTES:
• ...
• ....

ALIMENTATION:

C comme le CYGNE.
Il s´appelle Cygnorito. C´est un cygne magnifique et majestueux. Il est blanc, son bec est jaune et noir. Il habite dans un lac . Il mange de l´herbe, des plantes , des poissons et des grenouilles. Il mesure 1,5 m et il pèse 14 kilos. Il hiverne en Alsace , au Nord-Ouest de la France. Il vit en général 25 ans. C´est un cygne chanteur en voie de disparition, il joue de la trompette. Il est un peu agressif mais il n´est pas dangereux. Il est rapide, il vole à 80 km/h.

3.- LITTÉRATURE: 

• Rechercher les fables de La Fontaine, d´Esope.... des contes ou des histoires drôles qui mettent en évidence des animaux. Faites-les parvenir sur ce blog. 
• Relevez chez Prévert les poèmes sur les animaux... par exemple sur les oiseaux  

4.- RÉCIT:

• Est-ce que vous aimez les animaux ? Pourquoi?
• Parlez-nous de votre mascotte.
• Vous organisez un safari en Afrique, en Amazonie.... Quels sont les animaux que vous allez rencontrer?
• ....

5.- ACTIVITÉS  EN LIGNE SUR LES ANIMAUX:

• lexique
• les animaux
• exercices sur les animaux