- VISITER LA FRANCE SUR FRANCEAVENTURE (NIVEAU 1)
por Adrián ROLDAN CARRETTE (I.E.S. Luis Bueno Crespo - Armilla - España)
jueves, 27 de mayo de 2010
miércoles, 26 de mayo de 2010
ABÉCÉDAIRE ANIMALIER
PROJET: NOS AMIS LES ANIMAUX
1- L´ABÉCÉDAIRE animalier: recherchez un animal domestique, sauvage ou en voie de disparition par ordre alphabétique et recherchez sur le net une belle image ou photo...
CLIQUEZ ET CONSULTEZ :
2.- Elaborez une fiche de l´animal d´après ces questions:
Il s´appelle Cygnorito. C´est un cygne magnifique et majestueux. Il est blanc, son bec est jaune et noir. Il habite dans un lac . Il mange de l´herbe, des plantes , des poissons et des grenouilles. Il mesure 1,5 m et il pèse 14 kilos. Il hiverne en Alsace , au Nord-Ouest de la France. Il vit en général 25 ans. C´est un cygne chanteur en voie de disparition, il joue de la trompette. Il est un peu agressif mais il n´est pas dangereux. Il est rapide, il vole à 80 km/h.
3.- LITTÉRATURE:
4.- RÉCIT:
1- L´ABÉCÉDAIRE animalier: recherchez un animal domestique, sauvage ou en voie de disparition par ordre alphabétique et recherchez sur le net une belle image ou photo...
CLIQUEZ ET CONSULTEZ :
2.- Elaborez une fiche de l´animal d´après ces questions:
- Comment il / elle s´appelle? Il s´appelle ......... (donnez-lui un petit nom câlin)
- De quelle classe il/elle est ? C´EST UN / UNE ......mammifère, céphalopode, insectes....vertébrés
- Où il habite? (habitat naturel: dans les prés, les champs, à la campagne, dans la mer, dans le désert.... en captivité: une cage, une ferme, une niche, une étable, un aquarium.....)
- Comment il est? APPARENCE : lL / elle est grand(e)/ petit / mince / transaprent / ..... POIDS : il pèse ..... kilos; TAILLE: il mesure...... m/cm...
- Quelles sont ses principales caractéristiques: joueur/joueuse.... sympathique..... méchant ..... dangeureux.... sauvage...... intelligent/intelligente... mignon/mignonne ...(faites une description physique d´après la photo)
- Quelle est sa longévité? IL VIT ...... Quel âge il/ elle a?... ELLE/ IL A
- Qu´est-ce qu´il mange habituellement? Son repas préféré: des boulettes de viandes.... il est omnivore/herbivore.....
- ...
- NOM:
- FAMILLE:
- ORIGINE:
- HABITAT:
- COULEUR:
- TAILLE:
- POIDS:
- DESCRIPTION PHYSIQUE:
- QUALITÉS / DÉFAUTS:
- ANÉCDOTES:
- ...
- ....
C comme le CYGNE.
Il s´appelle Cygnorito. C´est un cygne magnifique et majestueux. Il est blanc, son bec est jaune et noir. Il habite dans un lac . Il mange de l´herbe, des plantes , des poissons et des grenouilles. Il mesure 1,5 m et il pèse 14 kilos. Il hiverne en Alsace , au Nord-Ouest de la France. Il vit en général 25 ans. C´est un cygne chanteur en voie de disparition, il joue de la trompette. Il est un peu agressif mais il n´est pas dangereux. Il est rapide, il vole à 80 km/h.
3.- LITTÉRATURE:
- Rechercher les fables de La Fontaine, d´Esope.... des contes ou des histoires drôles qui mettent en évidence des animaux. Faites-les parvenir sur ce blog.
- Relevez chez Prévert les poèmes sur les animaux... par exemple sur les oiseaux
4.- RÉCIT:
- Est-ce que vous aimez les animaux ? Pourquoi?
- Parlez-nous de votre mascotte.
- Vous organisez un safari en Afrique, en Amazonie.... Quels sont les animaux que vous allez rencontrer?
- ....
- lexique
- les animaux
- exercices sur les animaux
viernes, 21 de mayo de 2010
MON TOUR DU MONDE
PROJET DE VOYAGE
Vous partez en voyage et vous devez préparer tout ce qui est nécessaire. Répondez aux questions suivantes (variante: en utilisant un futur simple ou proche... ou au passé, les connecteurs temporels....)
- Où allez-vous? http://photos.linternaute.com/carte/
- Quand partez-vous?
- Combien de temps?
- Qui vous accompagne?
- Quels moyens de transport allez-vous utiliser? http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-48971.php
- Quel est le budget dont vous disposez ?
- Où allez-vous loger pendant votre séjour? http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol3/modules/module3/exercices/F3M30302E1.htm
- Comment allez-vous payez ?
- Quelles monnaies allez-vous utiliser ?
- Quel temps est prévu? http://www.meteoconsult.fr/ter/monde/sommaire_monde.php?langue=fr
- Qu´est-ce que vous allez faire là-bas ?
- Que connaissez-vous du pays ? (monuments, coutûmes, gastronomie, paysages, etc...) http://www.geo.fr/voyages/choisir-son-voyage
- Quels vêtements avez-vous besoin?
- Quels vaccins sont nécessaires? http://vaccinations-voyages.com
- En cas d´urgence, qu´est-ce que vous devez faire? (adresses et numéro de téléphone indispensables)
- …
Sous forme de tableau, récapitulez, entre autres, les informations nécessaires:
La période,le moment la saison, les dates de départ, d´arrivée… | la région, le pays, le lieu… l´escale, le continent | Moyen de transport: | Monnaie | activités... |
L´année prochaine, En 2015…. En Juin … En été, hiver, automne Au printemps, …. | En Australie, Afrique Au Japon Aux Seychelles À Antioche, Bordeaux, New York Dans le désert, l´océan, la mer méditerranée, les Alpes | En bus, métro, train, tamdem, bateau, barque, voilier…. À cheval, à vélo, à pied | Par carte bancaire De crédit En espèces En euros, dollars …. | Voir (animaux, gens,…) Visiter (monuments) Déguster (plats) Aller Travailler Aider Dormir Connaître Parler Traverser ... |
Compréhension orale: Un gars, une fille: "les vacances"
http://www.youtube.com/watch?v=iSa42u74H7I- Quels sont les pays visités?
- Décrivez les vêtements, les tenues typiques...
- ...
Expression écrite:
- Rédigez votre projet/récit de voyage et illustrez-le avec quelques jolies photos
- Ecrivez une carte postale en indiquant :
- le temps qu´il fait,
- ce que vous avez vu ou fait...
- sur les monuments et merveilles du monde
- Recherchez sur le net des expériences de voyages autour du monde, par exemple :
- http:// www.voirlemonde.com
- http://www.tournonsensemble.com
- http://www.authorstream.com/Presentation/vnlib-212591-tour-du-monde-virtuel-0100-entertainment-ppt-powerpoint/
- Choisissez un parcours et indiquez sur une carte les endroits que vous allez visiter, les principaux monuments, espaces ... Selectionnez les meilleures photos sur un diaporama.
- Préparez votre voyage, en indiquant : l´équipement, le budget économique prévu, les dates, les activités que vous allez réaliser, les moyens de transport, etc...
- Racontez votre voyage sur BABEL :
- Recherchez sur le net le karaoké de "Voyaga, Voyage" (Desirless, Kate Ryan)
jueves, 20 de mayo de 2010
ABÉCÉDAIRE GASTRONOMIQUE
"Alimentaire mon cher Watson, il s´agit de réaliser un abécédaire sur les aliments. Chaque aliment a sa propre fiche.
Recherchez des informations en remplissant la fiche suivante:
Exemple :
B comme la Banane
- les fruits: A comme Ananas, B comme Banane, C comme..Citron, D comme Datte
- les légumes: A comme avocat, B comme ....betterave, C
- les plats, les recettes, les desserts, les boissons : B comme Banana Split… D comme Diabolo menthe
Recherchez des informations en remplissant la fiche suivante:
Caractéristiques particulières | Informations | Exemples de rédaction |
TYPE FORME POIDS, TAILLE COULEUR SAVEUR …. | fruit, plat, désert, légumes, boisson grand, gros, petit, rond lourd, fin, jaune, rouge, bleu, noir… Sucré, acide, amer…. | C´est un…. Il / elle est Il pèse… / Il mesure.. |
Caractéristiques particulières | ||
QUALITÉS ORIGINES ANÉCDOTES … | Vitamines, protéines, etc… | C´ est très bon pour la santé Elle vient de ... Il est dd´origine ... |
B comme la Banane
C´est un fruit tropical. La banane possède une peau de couleur jaune ou verte facile à détacher. La banane est un fruit très énergétique (90 kilo calories/100 g) et très riche en potassium . Nutritive, facile à digérer, elle est riche en hydrates de carbone, phosphore, calcium, fer, vitamines A, B et C.
La banane sert à la fabrication de bière locale dans de nombreux pays africains.
"BONNES ET MAUVAISES NOUVELLES DE MON LYCÉE"
Projet: Rédigez une bonne ou mauvaise nouvelle sur votre lycée,
et un article en tenant compte du STYLE et de la STRUCTURE)
(Variantes: Présentez sous forme de journal télévisé ces nouvelles
Choisissez une rubrique: horoscope, faits divers, économie, sport, dossier, écologie, sécurité, société, etc.... )
n'oubliez pas les données importantes de votre information:
ACTIVITÉS EN LIGNE SUR LA PRESSE:
et un article en tenant compte du STYLE et de la STRUCTURE)
(Variantes: Présentez sous forme de journal télévisé ces nouvelles
Choisissez une rubrique: horoscope, faits divers, économie, sport, dossier, écologie, sécurité, société, etc.... )
n'oubliez pas les données importantes de votre information:
- lieu
- date
- personnes impliquées
- titre (et sous titres si nécessaire)
- la problématique, le sujet, le dileme, l'action ... la solution
- les références
- ...
- une conclusion
ACTIVITÉS EN LIGNE SUR LA PRESSE:
- les mass média
- 7 jours de tv5
miércoles, 19 de mayo de 2010
PARLE-MOI DE TOI....
- Comment tu t´appelles?
- Quel âge tu as?
- Où tu habites?
- Est-ce que tu as des frères et des soeurs?
- Comment es-tu?Quelles matières tu préfères et lesquelles tu détestes?
- Qu´est-ce que tu aimes faire?
- Est-ce que tu aimes faire du vélo ou tu préfères regarder la télé?
- Est-ce que tu aimes jouer d´un instrument de musique?
- Qu´est-ce que tu n´aimes pas faire?
- Qu´est-ce que tu fais le week-end?
- Oú se trouve ta ville, ton village?
- Qu´est-ce qu´il y a d´interessant à visiter dans ta ville?
- Qu´est-ce qu´on peut faire dans ta ville?
- Qu´est-ce que tu veux faire plus tard?
- Quelle heure est-il?
- A quelle heure tu te réveilles?
- Qu´est-ce que tu fais pour ne pas t´ennuyer?
- ...
martes, 18 de mayo de 2010
QU'EST-CE QUE TU AIMERAIS POUR TON ANNIVERSAIRE?
Faites un comentaire sur le blog en répondant aux questions suivantes. N'oubliez pas d'organiser votre texte.
Soyez imaginatif / imaginative. Laissez-vous aller!
Utilisez des expressions suivantes:
Soyez imaginatif / imaginative. Laissez-vous aller!
Utilisez des expressions suivantes:
- de préférences: j'adore, je déteste, je préfère, je voudrais, j'aimerais, j'aime ...
- d'opinion: je pense, je trouve, pour moi...
- des adverbes ou locutions adverbiales: mieux, beaucoup, pas du tout....
- des activités: aller au cinéma, faire la fête, manger un gâteau au chocolat...
- Quel est ta date de naissance?
- Quel est ton horoscope?
- Qu'est-ce que tu voudrais / veux faire pour ton anniversaire?
- Qu'est-ce que tu fais / organises pour ton anniversaire?
- Pour celui des autres, qu'est-ce que tu fais?
- Quel est le plus beau cadeau que tu aies reçu?
- Quel est le cadeau le plus stupide que tu aies reçu?
- Qui te fais des cadeaux?
- Quels cadeaux tu aimerais recevoir?
- ....
- Bon anniversaire, mes voeux les plus sincères et que l'an fini nous soyons tous réunis....
lunes, 17 de mayo de 2010
1º eso JEU DE PISTE: QUI SUIS-JE?
1.- Decrivez-vous en indiquant au moins 5 informations sans indiquer comment vous vous appelez? C´est à nous de deviner.
Par exemple:
Je suis grand, j´adore faire du sport, j´aime les langues étrangères, je déteste la pluie et la tristesse. Qui suis-je?Qu'est-ce que tu aimerais changer....?
Exprime-toi: Qu´est-ce que tu aimerais changer....?
Qu´est-ce que tu voudrais / aimerais changer...?
-
- chez toi?
- chez tes parents?
- chez tes amis?
- dans ton lycée?
- dans ta ville?
- dans ton quartier?
- dans ton pays?
- ....
viernes, 14 de mayo de 2010
présentation du blog
Bonjour à tous et à toutes,
Salut les gars / les copains...
Salut les filles / les copines...
Salut les accrocs du français Langue Etrangère...
Salut les fadas de l´enseignement intéractif,
Je me présente, je m´appelle ADFinteractivo et je suis heureux de pouvoir mettre au service de l´enseignement et apprentissage du français langue étrangère des expériences acquises jour à jour en cours avec mes élèves de l´IES Luis Bueno Crespo de Armilla en Espagne.
Après une courte expérience sur blogia j´ai décidé de m´installer sur blogger qui semble me donner de plus amples possibilités d´interaction avec les blogers.
Bien, j´espère que ce blog sera de votre convenance et que vous en tirerez un grand profit.
Je voudrais remercier davantage tous ceux et toutes celles qui de manière altruiste laissent sur le net des outils, des images, des mots, des exos, des jeux, des idées, des points de vue, bref ... une bonne partie d´eux-mêmes dans le seul but de rendre la labeur d´enseignement-apprentissage plus active, voire interactive.
N´hésite pas à y faire des commentaires. Les critiques constructives seront toujours les bienvenues.
Salut les gars / les copains...
Salut les filles / les copines...
Salut les accrocs du français Langue Etrangère...
Salut les fadas de l´enseignement intéractif,
Je me présente, je m´appelle ADFinteractivo et je suis heureux de pouvoir mettre au service de l´enseignement et apprentissage du français langue étrangère des expériences acquises jour à jour en cours avec mes élèves de l´IES Luis Bueno Crespo de Armilla en Espagne.
Après une courte expérience sur blogia j´ai décidé de m´installer sur blogger qui semble me donner de plus amples possibilités d´interaction avec les blogers.
Bien, j´espère que ce blog sera de votre convenance et que vous en tirerez un grand profit.
Je voudrais remercier davantage tous ceux et toutes celles qui de manière altruiste laissent sur le net des outils, des images, des mots, des exos, des jeux, des idées, des points de vue, bref ... une bonne partie d´eux-mêmes dans le seul but de rendre la labeur d´enseignement-apprentissage plus active, voire interactive.
N´hésite pas à y faire des commentaires. Les critiques constructives seront toujours les bienvenues.
martes, 11 de mayo de 2010
CHANSON : Jacques a dit ....
FAIS VOS COMMENTAIRES SUR CE BLOG
- Qu´est-ce qu´il faut apprendre à faire dans la vie?
- Quels sont les remèdes pour ne pas souffrir?
- Faut-il éviter les relations amoureuses et ainsi éviter les chagrins?
- Est-ce qu´"il n´y a pas d´amour heureux" comme dit le poème de Louis Aragon versionnée par Georges Brassens et interprétée par Ëlodie ?
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- TEXTE À COMPLÉTER SUR NARCISSE
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